邏輯表達工作坊 – 學員心得
以下回饋皆經過本人同意後公開分享
原本大約知道自己有一些說話的邏輯性問題，也造成工作上有一些困擾，雖然知道問題，但卻找不到方法，而無法確實解決問題。
感謝老師在互動過程中會明確指出我欠缺的部份，並且告知解決的方式或用案例來告訴我原因，讓我更能感覺到彼此間的差異！
最深刻的是，了解語言有正確的用法，與了解自己的不足點與改善點，有符合我的期待，可以在業務端與人生中跟家人夥伴的相處更和諧，謝謝老師。
我覺得這是表達課程的收納課，惠蘭老師在課程中教導「如何整理」我們的語言，讓聽者更能吸收，一步步從表達的架構、用字和精心設計的實戰演練帶領我們進行語言的「斷捨離」，例如如何刪不重要的細節，凸顯重點或覺察有哪些心理因素會影響表達，再一一突破克服，謝謝惠蘭老師的用心。：)
上完課後非常驚豔，老師提供很多的心法、演練並立即給予精準的回饋，能看到自己的盲點，很珍貴的學習經驗。接下來就是自己的功夫，需深刻練習，積累自己的經驗，感謝老師。
透過教練設計的互動題目及上台演練，了解自己的問題所在，藉由教練提供精華解析的三角理論，簡單明瞭表達的要素及結構，讓人印象深刻，清楚記憶。
學到如何把複雜變成簡易表達模式，邏輯架構常練習，其實是可以很簡單的。今天受益良多，感謝老師經驗分享。
說話很重要，有時是當局者迷，旁觀者清，當老師透過互動方式，點出自己的問題時，其實是很開心的，因為了解自己問題才能改變自己，很開心自己能有機會往更好的路邁進，說對的話能幫助自己也能幫助別人，謝謝老師。
老師有從講話的架構講起，透過大量的練習，實作說話應有的方式，讓表達不再失焦，符合我上課的預期收穫。老師帶進門。修行在個人，接下來就是自我練習，自我進步了。
透過每次的課程或講座的學習，察覺自己或事件發生什麼事，可以有不同的說話方式或處理方式，增加人際關係，讓關係更和諧。
透過練習，教練可以明確指出個人要如何調整及課後可以做哪些練習，收穫良多。
今天印象最深刻的是表達的三角形，還有發現自己需要加強理由的思考，要多問自己為什麼，以及要多練習說故事，注意情境表達。再來針對多人意見分歧的情況，老師也跟我們分享拉回主軸的辦法。
還有很多重要的地方回去要多看筆記和練習，很有收穫。感謝惠蘭老師幫助我更看見自己，以及如何讓自己更好。
謝謝老師！！今天的學習，我看到自己的部分問題，像是主張不明確，理由不充分，都是造成和團隊溝通時無法建立信任感，還有知道自己有很多方向可以再努力、補足的，真的收穫很多哦～很開心地學習～今天比較困難的是找理由/原因的部分，突然覺得自己很空洞，發現找不到理由（好的理由），會擔心自己的理由會不會太薄弱，太自我主觀……等，會練習老師的方法、建議，試著「勇敢」說出和表達，謝謝老師！！今天的課程，讓我受到滋養！！
主題滿足需求，網站上介紹具有吸引力（學員心得分享）。
很喜歡課程上老師能針對不同學員的問題指導和提點，實際演練、對所學的內容印象更深刻。很喜歡林惠蘭老師能針對學員的問題個別指導，並運用課堂上的實際演練讓上課內容令人有更深刻及深度的體會，課堂上收穫很多，林老師是很專業，很有內涵的教練，值得來學習，跨出改變的第一步。
改善目前的溝通問題，看到網頁的實際案例回饋都滿好的，所以才決定報名上課。謝謝老師清楚的點出自己的問題後又給了改善的方法及建議，上完課真的受益良多，也會好好的運用在生活中。
邏輯表達的三角架構使我收穫良多，期許能有效運用於職業及工作。課程中的練習頗接近日常的狀況，且老師於課程中會針對每位學員之狀況給予有效之意見回饋，謝謝老師。
學到好多，課程很豐富。感謝老師開課，希望全世界的人都能上到這門課，分享給大家。
正確且精準的表達也是可以套公式，是我第一次知道的一項技巧，希望未來能在工作及生活中活用今天得到的這項知識。
讓我了解自己在說話邏輯中哪區塊是弱勢，點出自己的問題。講師的教案練習，讓我漸漸能清楚怎麼去掌握。現在就要多多練習。
老師很專業指出每位同學該修改、注意加強的地方。練習可以直接互動，更加了解自己的問題。回家還是要實際操作，修正自己的習慣。
課程中有許多互動跟上台表現，讓人更有印象，吸收更多的知識，老師也很仔細講解、評語，馬上就知道自己的不足，很棒的上課經驗。
我覺察到自己溝通方面的不足，被誤會的機會不只一次，有需要認清自己的盲點和修正的方法，上完課後老師還給各自學員的處方和習題，我需要練習，繼續練習！
這一天學習中最令人印象深刻的是學習到邏輯表達的結構，原來不太會也不太愛說話的我，常放空或講話中斷是句點王，透過林老師的教導及協助，能夠上台清楚表達自己，也能覺察自己的改變和可更多突破的地方，未來可運用於職場與人際之中。
感謝老師和同學讓我在這學到很多，在台上站久了也就不那麼焦躁了，可以平靜的說完自己的想法，相信之後有需要報告的場合應該能夠表現得更好。
課程中明確知道自己說話的缺失，很高興終於知道如何去掌握邏輯的架構，也藉由老師將精準表達的關鍵拆解出來，讓我們可以漸進式演練，並經過老師精準的解構出每個學員在那些環節有需改進之處。學員們也由自我演練和相互聆聽與分析過程中，更加熟悉邏輯表達的結構。
一天的課程緊密相扣而充實，感動的是看到一早上課的我們羞澀而詞窮，到結業時台上言之有物，侃侃而談，就在一天中的重大突破，非常感謝老師這麼盡全力地教導我們，也謝謝行政人員貼心地讓我們完全無後顧之憂地專注學習，非常大力推薦給所有想要掌握溝通的人。
昨天對許許多多的人而言，或許就是一個寒冷微雨的尋常週末，而在圓夢講堂的課堂中，我們9位同學在惠蘭老師的一步步說是邏輯，卻又充滿著愛的帶領中，各自跨越的不止是語言表達上的弱點，我們更一起參與了幾位同學奇蹟式地轉變！
有一位同學從原本開始上課時的毫無自信，自覺不會說話，初上台幾乎在台上哭出來，無法言語…卻在課程一步步的演練中漸漸展現自信與說話能力，最後說出一段邏輯清楚，內容感人的感言，讓所有人跌破眼鏡！
另一位是我脊椎強背班的同學（可是他完全不認識我），則是從原本上台的侷促不安，眼睛不敢與人直視，課後我看到了他面部表情的微妙開展，言語上也順暢許多…我相信他的心與他的人生，都已發生了重要而美好的轉變！
課堂是非常充滿愛與感動的，謹列舉兩個實例與大家分享。
感謝惠蘭老師無私的教導，讓我學習到以往完全沒想過的”表達文法”，邏輯真的是門很難的學問，對於像我是個缺少對事情有主張的人，尤其困難，今日學習到如何慢慢地在該有的架構中開始表述自己的主張，真的讓我獲益良多，謝謝老師和同學對我的回饋！
惠蘭老師明確指出每個人之優缺點，使我們談話更清晰，有結構，很有質感的談話，不再語無倫次。
老師，你們的課真的很精彩，但在跟我媽討論時，多半在於錢的問題上，所以才建議我去上網找一些免費的相關課程，當時因為我都對媽媽的話言聽計從，後來上了邏輯表達課程後，才知道這是媽媽的判斷情況，加上我的主張不夠具體，所以才會被媽媽說服，下一回能在生活中了解對方，邏輯表達的方式。
原來經過不斷上台表達，我才知道自己對「案例、證據」缺乏，這是我無法說服他人的原因，經過課程後，會多練習看事件，吸收素材。感恩老師的引導分析，整天下來為了思考，頭開始痛，但因為老師的分析與聽同學的表達，自己開始找到重點，也有回家練習的功課，希望自己能一次又一次的進步，在人際中更自在。
感謝老師不吝無私的教導。課程中很高興學會了解自己說話、思考的結構與了解自己的缺點。
我一直知道自己在表達有問題，經過這堂課，我知道了我的問題並了解如何改善。
一整天下來找到自己的缺點，要覺得腦中有了一個三角形。以前講話都會跳來跳去，東一個西一個，但有了三角形結構，可以更清楚的整理自己的思緒和表達想講的，自己更清楚，別人也會比較聽得懂，往後一天一天慢慢的練習，希望能跟別人有良好的溝通及表達，也知道自己需要多看點書增加詞彙，才能有更清楚、準確的表達。
小班的教學是一個很好的選擇。有一句話說：「你今天被夢想吵醒了嗎？」是的，因為有這一門課程，讓我在夢想的這條路上，更邁進很大一步。
印象最深刻的是每一次上台練習，從課本上學到的理論，可以透過立即的演練，讓我更加了解老師所教的，也透過老師演練後的說明，讓我更發現自己的盲點，讓我知道如何改進。
老師說溝通表達困難有一、心理因素和二、表達內容，經過今天上課後，要對自己的表達有自信，去克服自己的心理障礙，而且老師給了許多方法，並耐心指導各個學員需調整的地方，謝謝老師！
受益很多，一天的節奏很快，發現自己的吸收不夠快，需要更多的時間消化，也讓自己在短時間內擠出這麼多想法，真不容易，很想再聽更多的案例。
這堂課有符合我的期待，真的能讓我充分運用在人與人之間的溝通——要如何有邏輯的表達，林惠蘭教練很專業，也很實用，真的很謝謝老師。